7月8至9日，学院“数字非遗”专项社会实践团在蚌埠市禹会区冯嘴村及凤阳博物馆，通过参观博物馆、采访花鼓灯嫡系传承人、观看简单的花鼓灯表演等方式，深刻感受了传统花鼓灯魅力，并深入了解周边花鼓灯发展状况。鉴于花鼓灯文化的传播由教育基地传承人进行面对面传授，存在着传播途径狭窄、宣传方法和宣传形式单一、与新兴媒体脱节等问题，团队致力于运用数字化手段推动安徽花鼓灯文化的创新发展。
8日，实践团成员来到了蚌埠市禹会区冯嘴村，与非遗传承人冯开苗进行深入交谈，并参观了冯派花鼓纪念堂。在冯国报和冯开苗老师的表演中，我队成员观赏并学习了冯派花鼓舞蹈的基本动作，如摘仙桃、小二姐踢球、野鸡溜等，实现了从“旁观者”到“参与者”的转变。冯老师告诉我们：“在淮河流域，大家是一边干农活一边交谈，聚在一起打锣鼓，逐渐孕育了花鼓灯艺术，”这些无不彰显着蚌埠人民在长期的生活劳作中吃苦耐劳、积极乐观的进取精神。
9日，我队成员来到了凤阳博物馆，参观学习了花鼓灯的历史文化，感受传统花鼓灯魅力。在欣赏展品的过程中，我队成员了解凤阳花鼓与蚌埠冯派花鼓的不同，同时在导游的讲解下，了解了凤阳花鼓的历史及其所蕴含的内涵——其表演灵感源自传统农业社会下男耕女织的生产生活模式，体现出传统价值下家庭和睦、分工明确、邻里和谐的理想社会环境。其表演亦多采用集体合演的表现形式，男女搭配进行展示，组合间相互配合，协调灵动，体现表演者之间相互配合，协同动作，展现出强烈的团队精神和集体荣誉感。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践团成员通过此次花鼓灯之旅，全面了解了花鼓灯文化的历史、现状与未来发展趋势。在社会实践中开展调查研究、学习体验、了解蚌埠花鼓灯文化，欣赏劳动人民创造的艺术形式，探寻花鼓灯文化未来发展道路。随着现代社会科技发展和文化观念的变迁，传统花鼓灯文化的传承方式已难以满足时代需求，数字化技术为花鼓灯文化的传承和推广提供了新的可能性。
（撰稿：刘晨溪；摄影：刘佳豪；审核：樊元华）
